时间:2024-12-26 03:37:39 出处:综合阅读(143)
“选择了教师就是把爱选择了责任和奉献,我无悔于我的揣心选择。”10年前,责任AG超玩会大学刚毕业的扛肩李永安,怀着要做一位“好老师”的把爱信念走进了雅安中学的校园。
从教之初,揣心李永安也是责任一名追星族,陶行知、扛肩苏霍姆林斯基、把爱李镇西这样的揣心教育大家都是他的偶像,他们独有的责任人格魅力、敏锐的扛肩AG超玩会教育智慧、广阔的把爱教育视野时常让他激动不已。当他真正走进学生心灵,揣心才发现这一切都需要有一个前提和支撑——爱与责任,责任即教育者宗教般的教育情怀。
有了那份爱与责任,无论是做一名普通的数学教师,还是班主任,或是从事抗震救灾工作,李永安的内心都时常充满着感动与自豪。
地震后
他成了学校最忙的人
“4·20”芦山强烈地震发生后,身为高三年级数学教师、班主任和学校党政办公室副主任的李永安,成了学校最忙碌的人。
联络、接洽、接待学校工作;安抚、疏导、鼓励灾区学生……从地震发生到学校恢复正常教学,近一个月的时间,李永安马不停蹄奔走在学校工作最需要的每一个环节、每一个场所。
“在地震发生的瞬间,李老师不是冲向最安全的开阔地带,而是冲向最危险的教学楼。在确保每一位学生都安全离开教学楼后,他才赶往运动场。”震后,李永安一心一意扑在抗震救灾工作中,顾不上家在天全的父母和年幼的孩子,更顾不上疾病缠绕的身子。
4月23日,雅安中学高三复课,那天也是李永安预约到华西检查甲状腺的日子。可是想到复课这样特殊的时间班上不能缺少班主任,他取消了身体检查。
“这已经是他在两个月内第二次推迟身体检查。而正是因为没有及时检查治疗,再加上工作的劳累,原本已经处于稳定期的甲亢又出现了反复。”同事们劝他身体要紧,他却说,“高三孩子们承受着地震和高考带来的双重压力,再加上现在余震不断,我没法离开。”
于是,白天他把办公地点从行政楼办公室搬到了年级组办公室,在陪护孩子们的同时坚持处理学校工作。晚上住在户外的帐篷,或是住在公寓走廊、过道,守护学生安全,稳定学生因地震带来的恐慌情绪。
抗灾救灾期间,仗着自己年轻,个头也挺壮实,李永安总是把最苦最累的工作揽在手里,从不过问分内分外。在他嘴里,从来听不到一句怨言,听到的总是“好!”“没问题!”“马上就好!”“这就去!”之类的话语,哪怕已经步履蹒跚,哪怕已经身心疲惫。
“永安很实在!”“永安太实在!”同事们都这么评价他。
他带的班级
66人参考 65人上本科线
今年高考,他带的班级66人参考,上本科线65人,其中二本以上60人。看着在经历地震后步入大学校门的孩子们,李永安感到很欣慰,因为他用他的努力将地震给同学们带来的影响降到了最低,孩子们不用因地震而耽误前程。
2007年,他被雅安市教育局评为“雅安市第二届教坛新秀”;2008年,参加雅安市数学优质课竞赛荣获一等奖;2009年,被选为雅安市第七届青年骨干教师培养对象。无论是已经毕业的2006届十三班、2009届四班,还是正在冲刺高考的2013届十一班,在学校各项评比中,他带的班级总能名列前茅,多次被学校评为“优秀班集体”和“先进班集体”,他自己多次被学校评为“优秀班主任”。
数学教师、班主任、办公室副主任,一年多以来,他大多数数时间在加班。“那是我应该做的,是我分内的事情。”在这件事情上,他倒反而显得特别腼腆,绝不做更多地申辩。
如果非要探究他的动力源泉,那一定是在他的心中怀揣着一份永远不能割舍的爱,他的肩上扛着一份永远不能放弃的责任!
记者 宋丹青
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